引思导学 | 学海筑灯塔，生涯绘星图——我校民族生积极开展学风建设系列活动

      为积极响应学校学风建设要求，营造严谨求实、奋发向上的学习氛围，4月，少数民族学生教育管理科精心策划，积极开展我校民族生学风建设系列活动，聚焦民族生关切精准发力。年级大会围绕学情分析、生涯规划等关键议题展开深入探讨，旨在为民族生提供全方位的指导与支持。各年级结合自身特点，精心准备会议内容，全方位助力民族生成长成才。

勤学笃学铸学风，同心携手共奋进

      各年级第一时间开展相关工作的安排与落实，加强学风建设，激励民族生端正学习态度，优化学习方法，培养学习习惯。通过开展年级大会、主题班会、座谈交流等提高学生的重视程度和积极性，让每个民族生都充满对学习的热情，攻坚克难，积极进取，磨炼意志，唱响不负青春的时代   之歌。

学情分析明学风

      学情分析主题年级大会上，少数民族辅导员针对低年级学情，通过详细的数据分析不同生源、不同专业民族生公共基础课程情况，对成绩优异的同学进行了大力表扬，同时指出部分民族生存在学习动力不足、时间管理松散等问题，并提出开展“同心结”朋辈一对一帮扶等具体举措。针对高年级学情，结合上学期各专业学业成绩、学分绩点情况提示大家不能松懈课内的课程学习，仍有欠学分情况的同学尽快补齐学分。强调核对学分完成情况，确保培养方案完成情况完整，避免遗漏影响毕业。

学业激励促学风

      学业激励主题班会上，少数民族辅导员对民族生当中通过四级考试、学业绩点进步显著的同学发放爱心激励物资，鼓励同学们继续保持对知识的热忱，勇攀学业高峰，同时，呼吁同学们向身边榜样看齐，奋起直追。通过学业激励，提升民族生学业自我效能感，助力民族生做好学习生涯规划。

朋辈榜样树学风

      西藏籍学生座谈会上，邀请水利水电学院2023级民族生仁青曲措开展“同心结”朋辈学习经验分享，仁青曲措结合自身丰富的学习经历，毫无保留地分享学习方法与心得体会。从上课、作业、课余时间安排以及考试复习等四个方面分享了她自身的学习心得和宝贵经验，呼吁同学们积极行动，努力实现自我提升。

二

薪火相传促学风，石榴花开别样红

      为加强民族生全面发展和综合素质能力提升，通过生涯指导、校友座谈、考研经验分享，加强民族生之间分享交流，引导民族生群体形成“比学赶超”的良好学习氛围。

生涯指导引学风

      少数民族辅导员针对不同年级开展生涯指导专题活动，针对同学们在保研、考研、就业等方向的困惑，结合民族生实际案例，深入剖析了不同选择所需的准备工作与要点为同学们提供了清晰的指引。通过开展一对一咨询，根据个人情况提出定制化指导。通过与用人单位座谈，拓宽民族生就业渠道。

优秀校友领学风

      特邀中组部选调生、2024届优秀毕业生邓增格珠线上分享自己从“三自”小组学生干部一路拼搏上岸中组部选调生的奋斗历程与深刻感悟。针对如何高效学习专业知识、合理规划时间，以及拓展实践提升综合素质等关键问题，为学弟学妹们提供了极具实用性的指导，助力他们更好地规划学习生活与生涯规划。

考研分享助学风

      为助力民族生拓宽考研信息渠道，开展“同心结”考研经验分享会，邀请2021级优秀民族生代表阿力木、阿依达娜、确巴勒桑、再米热、西热扎提结合自身备考经历，分别从本校考研、外校少干计划、本校少干计划、生源地院校本专业双少计划、生源地院校跨专业双少计划等维度进行经验分享。