为持续增强服务师生能力、信息传播能力、接地气能力和把握节奏能力，不断提升影响力、吸引力和凝聚力，完善网络育人的长效机制。“河海学工在线”【院闻其详】专栏，推出展现各学院在思政教育、学风建设、素质培养、心理育人、资助育人、实践育人等各方面所取得成绩和经验的系列文章。通过宣传身边的人和身边的事展示青春风采，展现学院风貌，激励广大学生，进一步发扬河海精神、传播河海声音、展现河海文化。欢迎各学院积极投稿！
商学善思，学风在线。
商学院一直以来高度重视学风建设工作，着力提高人才培养质量，以激发学生学习动力为目标，以引导学生学习为主线，以强化过程管理为保障，不断加强学风建设，努力培养具有“中国灵魂、全球视野、河海特质”的新时代具有社会责任感的商科人才！
益智强基砺学风，勇毅前行启新程。为营造良好的假期学习氛围，帮助商学院学子在假期调整状态，积极备考，劳逸结合，恢复学习元气。商学院全力开展“商学善思，学风在线”假期学风建设系列活动，助力每一位学子以全新状态迎接新学期！
学院重视，问题导向，科学规划
面对本次假期学风建设的特殊困难和开学课程考核的多重压力，学院领导班子高度重视，调研总结“学生学习情况”、“学生存在问题”、“学生阶段性学习效果”、“学困生学习”等情况，组织假期学风建设研讨，加强顶层设计，指导学院层面、各年级层面分层分类制定了系列的假期学风建设方案，学院领导、专业系老师、辅导员、教学管理人员、学生组织、各年级班级学生骨干广泛参与，保障了各项计划有序开展，切实助力学生学业发展。
多措并举，精准施策，助力发展
学院层面通过氛围营造、督促引导、榜样示范、经验分享、师生联动等措施有序开展相关工作，助推假期学风建设基础保障性工作的开展。
倡议在线，“倡”想未来，“兔”飞猛进
学院学生组织从“规律生活作息，享受自律人生；制定合理规划，完成复习任务；保持良好心态，坚持高效学习；团结互助学习，营造良好环境”四个方面向全体学生发出倡议，勉励全体同学珍惜当下，从我做起为青春书写一张满意的答卷，营造了良好的假期学风氛围。
学无止境，坚持打卡，习惯养成
为帮助同学们养成优秀习惯，保持学习元气，做好时间、目标和行动管理,学院开展了“学无止境”寒假学习打卡活动，此次打卡活动形式多样，内容丰富，打卡类型从德育、智育、体育、美育、劳育五个维度出发，同学们通过在上传照片或截图进行打卡记录。活动累计打卡3000余人次，彰显出商院青年学海争先、积极进取的精神风貌。学习打卡活动期间，学子们互相督促，互相鼓励，互相分享学习心得，共同进步。
氛围营造，榜样示范，经验分享
学院深入开展学业互助，充分发挥优秀学长学姐、助学导师、学生骨干等“朋辈”榜样辅学作用，邀请了高年级各专业的优秀同学进行了学习经验和复习方法的交流分享，组织同年级的优秀同学进行了假期学习心得与复习经验的分享，为学生学业提升打下了一针“强心剂”。与此同时，充分利用网络平台开展活动，营造了良好的网络学风氛围，激励了学子以更加饱满的状态投入到复习当中,形成勤学、乐学、善学的优良学风。
2022级：“老师讲”、“学长讲”、“朋辈讲”、“自己学”
学院2022级欢度新春的同时，也积极有序地组织了学风建设相关活动。系列活动共分为四个主题，“老师讲”--邀请任课老师为学生开展基础课程、专业课程学习小课堂。“学长讲”--年级邀请了2021级的学长学姐依次开展了高数、微观经济学以及管理学的分享会，让大一学生受益良多。“朋辈讲”--为了给学习困难的学生予以更精准的帮助，年级进行了“益友”课堂，组建学习帮扶小组，在高数方面分4类学生进行帮扶。“自己学”--各班自发组织了英语单词打卡计划，从1月28日开始，在年级倡议下，同学们以班级为单位进行线上晚自习，提前将状态调整至高效学习模式。同学们为假期学习培养了良好的习惯，为新学期学习注入鲜活动力。
2021级：“商学善思，二一奋发”假期学风建设行动
学院2021级提升假期学习实效强化过程管理，组成学风建设工作小组，开展系列学风建设活动。“乐学善思，百舸争流”学习资源计划。团总支分课程整理所需的网课及复习资料，供同学们借鉴。年级利用假期提供“充电”学习平台，针对办公技能之PPT制作，Word文档编辑，Excel表格制作和答辩演讲技巧等多个方面开展专题培训，提升学生综合素养。“日学点滴，行稳致远”习惯养成计划。通过“云端自习室”自习打卡，利用APP进行学习时长及学习成果记录，班级内互相帮学，学风骨干进行监督，开展章节背诵、习题练习等形式的个性化方案。“携心逐梦，护航成长”学业互助计划。各专业邀请高年级学长学姐进行专业课重难点分析和备考经验分享，及时查漏补缺。所有课程任课老师均在考前顺利开展复习讲座、备考答疑。对于学困同学假期继续开展骨干“多帮一”的“益友”学习互助工作坊，建立分专业学习交流群、学习解惑在线文档（分类）促进年级同学对学业问题的交流，并通过“益智”学业志愿帮扶队对交流群和在线文档进行日常维护监督，多方努力提升考试通过率。重点学生电话谈话，加强家校联系，同时以学生为主导，勉励克服假期“不想学”、“不会学”导致“学不好”的情况，走出“舒适区”，充分利用好时间查缺补漏，拓展提升。
2020级：“菁英学堂，新年起航”假期学风养成计划
“菁英领航，助学进步”学习帮扶。以2020级“菁英计划”学员为主体，实行多对一结对帮扶，按照“缺什么、学什么、补什么”的原则，每天学习打卡，帮助成绩落后的学生解决当日遇到的课业问题和学习难点，及时检验学习效果。“学习不掉线，跬步至千里”课程强基。针对各专业课程考试，实行每日一重点章节复习计划。由班级学委和骨干组成领学小组进行笔记分享，并邀请任课老师进行重点内容梳理。开展公共课程学习打卡活动，帮助学生加强理解和记忆，取得了良好的激励效果。“分类聚焦，重点突破”留学语言学习小组。根据学生的发展意向为学生创建了不同的生涯群：考研、就业、留学等，其中，针对有留学规划的学生，按照听说读写的四个方面进行学习打卡，通过建立雅思学习交流群，每日发布英文阅读文章和口语话题，打造语言环境，培养考试语感。
2019级：“共商壹玖”假期学风建设行动
精准定位，学业帮扶有方向。年级调研、摸底各专业学业困难学生需补考或重修课程情况，聚焦重难点知识复习以及答疑，梳理学生共性问题，邀请任课老师线上指导答疑、优秀学生结对帮扶，有目标、有方向、有选择地开展寒假学业帮扶计划，坚持“不让一个学习上有困难的学生掉队”。分类聚焦，学业帮扶有实效。年级掌握各专业大四上学期课程延考情况，聚焦待考课程《项目管理》，关注学生寒假期间复习备考需求，发挥学业优秀学生的示范作用，通过班群、学习交流群等实现学生间动态学习交流，同时，邀请任课老师及时为学生答疑解惑，提升课程复习效果。合理规划，科学开展毕业论文设计。年级梳理了毕业论文设计各阶段及对应要求，引导年级学生明确自身进展情况，持续动态跟进年级学生各阶段任务完成进度，及时帮助学生解决问题，为学生按时按要求顺利推进毕业论文设计提供信息、技术支持。
对标需求，持续督学，跟踪反馈
经过假期期间开展的学院、年级层面系列学风建设活动，有效地帮助学子们定制学习计划，激活自身思维，重拾学习信心，以饱满的精神状态投入到新学期学习之中！同时，学院应对开学系列课程考核及新学期课程安排，全员参与，发挥各自优势，学工深入学生一线，学院教师专业引领，学生骨干互助帮扶，学生家长密切协同，形成合力。紧抓教室、宿舍两大阵地，通过安排学院自习室监督自习、辅导员全员深入课堂、走访宿舍做好管理督学。
学风建设工作是一项长期的系统工程，面对新的形势，新的要求，需要不断探索工作新思路、新途径和新举措，以确保学风建设有实效。坚持“问题”导向与“需求”导向结合，精准施策，注重基础、强化跟踪，动态反馈、持续优化，根据学生和学科特点扎实开展学风建设工作，涵育优良学风，商学院学风建设工作一直在路上！