个人简介
徐炜，男，汉族，中共预备党员，信息学部物联网工程学院物联网工程专业2017级本科生，曾任班级文体委员、青协校内项目部负责人、班级班长。
个人荣誉及奖项
曾多次获得河海大学“学业优秀”、“社会工作”、“精神文明”、“艺术体育”等奖学金；
曾获数学中国“认证杯”二等奖、“蓝桥杯”省级二等奖、“挑战杯”校级三等奖，以一作发表国际会议论文一篇、一作发表新型专利一份；
曾获中国“大学生农村支教”铜奖及最佳视频奖，被评为河海大学“海韵风华、十杰百佳”百佳大学生、优秀学生干部、优秀学生、常州市优秀共青团员、常州市”无偿献血工作先进组织者“、常州市新北区“优秀大学生平安志愿者”等。
个人事迹
用行动播撒正能量，用真心树立道德风尚
“人无德不立,国无德不兴”
是什么让他明白了道德两字的真正含义呢？徐炜的父亲是他对于这两字的启蒙者，无论是从小的教导，亦或是其行为的诠释，让其明白道德其实是一种良好的选择习惯。
刚迈入河海大学的他，加入了青协，开始了树立道德风尚的征途。他作为平安大学生协警与警察一同巡逻城市；至敬老院孝亲敬老，给老人们带来欢乐；在市政府整理档案，建设文明城市等等。他付出了实际的行动去“立德”，去播撒一份份正能量，最有趣的是他的同学们目睹了他做的这一件件事情后，经常会问他有没有活动可以参加，他在校园引领着道德风尚，更多的人形成了良好的选择习惯，希望为他人、为社会付出更多。
实现支教的理想
徐炜的高中老师曾赴西藏支教两年，课堂上讲述的故事让他对支教产生了向往，这份理想在大学得以实现。大一的暑假他如愿成为了“用爱托起田埂上的梦想”支教调研团的一员，远赴贵州拉开了为期两周的支教序幕。
经历了35个小时的火车，6个小时的大巴，抵达了贵州遵义市黄杨镇小学，对支教的热爱让他忘去了疲惫。作为三年级的班主任和数学老师，他的班上有22个学生，他们大多数都是留守儿童，清澈的眼睛却沉默寡言，他知道，孩子们最缺少的其实是陪伴。除了认真备课外，他会耐心的和他们一一沟通，了解他们的情况，孩子们也越来越亲近他，把他当做一个大哥哥，他们的纽带也越系越紧，彼此牵挂。同时，徐炜与其他成员家访学校特困名单的孩子们，为他们送去了物资和教学金，其中一名学生让他影响最深刻，从小学走了两个小山的山路，而孩子家中在山的对面，他光着脚踩着石头涉过了河，孩子的父母从始至终说着感谢，而孩子哭泣着，这一刻，让他明白，所做的一切都是值得的。
支教的最后一天，准备离开黄杨镇，令他意想不到的是，孩子们却早早的等待在路上，给他送来了画、明信片…… 一向坚强的徐炜收过礼物道别后，在车上止不住了眼泪。
他说：“我们可能不会教会孩子太多知识，但是会带来可以影响他们一生的改变，让他们了解外面的世界是怎么样的，而我们也会因为孩子去承担更多的责任”
投身疫情防控
面对新冠疫情，徐炜毅然加入到疫情防控的工作中去。他响应上海市的号召，参加了普陀区支援花桥防疫工作，在江苏省花桥至嘉定区道口，对进入上海的人员进行体温测量、车辆引导、随申码检查等，保障城市的安全。由于医疗防护物资缺乏，徐炜主动将防护服让给同组成员，自己用雨衣来进行防护，积极参加防控工作，坚持为防疫工作献出自己的一份力量。
徐炜投身疫情防控工作，用自己的行动阐述了何为“为人民服务”的精神，展现了当代青年的责任与担当，正是因为有无数这样敢拼搏、甘于奉献的青年战士，才能取得抗击疫情的决定性胜利。
在常州扎根，于河海成长
徐炜是一个土生土长的上海人，远离家乡的他，只为多出去看看。在常州立根，于河海渐渐成长。
他热爱运动，从新生杯的亚军到河海杯的四强，通过篮球结识到了许多可爱的朋友；利用自己的业余时间做志愿者，丰富平日的生活。每天晚上去图书馆成为了他的习惯，用来复习一天所学的知识，他认为大学的学习绝不能拖拉与懒惰，这会成为废了自己的毒药，要把勤奋作为自己的态度。四年的求学生涯，让他看到了更多的事、物、人，也渐渐变得成熟，褪去刚入河海的稚气。
在参与了许多活动之后，他开始思考策划自己的项目，学校的民族建设杯提供了机会，经过了数次的调研和需求分析，策划的老年人防诈骗宣讲活动得到学校立项与资助，活动辐射常州千余名老人；同时，徐炜也负责着学校的爱心雨伞项目，每当下雨之际，满满的伞架都会被扫荡一空，他说这种切实帮助到同学的满足感是极强的。
从大一的文体委员到大三的班长，在班级中，徐炜认真履行职责，积极配合老师和辅导员开展各项工作，举办主题班会、文化作品征集等活动。
大二的暑期，徐炜前往新加坡国立大学访学，学习青年领导力课程，并作为小组代表总结发言，这段经历让他决定出境深造。此后的每一天，徐炜更加努力学习，绩点足足攀升，获得各类竞赛奖项、论文专利等。功夫不负有心人，他现已拿到香港大学的研究生录取资格，以更优秀的姿态报答祖国的栽培。
一次次的行动让他诠释了道德两字，可他还是认为自己做不够多、不够好，自己的路还在一步步前行，他希望在未来能够继续传播着正能量，引领道德风尚。