为进一步加强学风建设，营造良好的育人环境，根据《关于进一步加强本科生学风建设的实施办法（暂行）》（河海学工〔2018〕72号）文件精神，学校每年集中开展“学风建设月”系列活动。
2022年“学风建设月”以“学思践悟·学而时习·学海争先”为主题，设置“学思践悟·对标笃行”“学而时习·温故知新”“学海争先·强国有我”系列活动。各学院作为学风建设主体，在充分认识学风建设重要性和紧迫性的基础上，多方联动，积极投身学风建设，根据疫情防控要求合理、灵活设置活动形式，系统谋划，推进学风建设向纵深方向发展。
本次学风建设月“三不一争取”活动由水文水资源学院承办，向全校同学发出“三不一争取”倡议，鼓励同学们在课堂上“不缺席、不迟到早退、不做与课程无关的事情，争取线上线下一个样”。
环境学院以班级为单位开展“三不一争取”主题班会，学院领导、本科生各年级辅导员深入“云课堂”，听课班级覆盖率达100%。信息学部计算机与信息学院、人工智能学院在学校课堂学习“三不一争取”倡议的基础上，加入“三勤”新要求：勤思考提问、勤预习复习、勤强身健体，号召学生紧跟教师课堂教学节奏，人在、心在，眼到、笔到。海洋学院在“三不一争取”的基础上同时紧抓“三个率”：上课出勤率、晚自习出勤率和自主学习率，号召学生端正学习态度，弘扬优良学风，争做时代新人。公共管理学院结合学科特色，将“坚持早功，坚持运动，坚持读书”的“三坚持”内涵融入“三不一争取”倡议，引领学院学风新面貌。
4月-5月，2022年度“优良学风班”创建进入第一阶段，申报成功班级以学风建设为中心，按照计划从“思想政治素质培养、学风建设、专业发展和生涯规划建设、综合素质培养、制度建设”五个方面实施创建，学院、班导师、辅导员指导班级开展创建工作。
5月12日，我校举办了2021年度“张闻天班”风采展评。21个候选班级通过班级班导师推介、PPT答辩汇报、短视频展示等多种形式全方面展示候选班级在思想引领、学习研究、社区建设、实践活动、制度建设等五个方面的创先争优建设情况。全体本科生通过网络直播的形式进行了观摩学习。
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本次学风建设月“学霸笔记”评选活动由港口海岸与近海工程学院承办，面向全校学生征集到343份覆盖不同科目的笔记。通过校内投票，评选出了一等奖15名，二等奖35名，三等奖43名，并通过微信公众号和易班平台展示学生优秀笔记与学习经验。
力学与材料学院引导学生针对所学课程进行系统化的梳理，结合学院专业特色，树立学习榜样，激励学生做到“学有所记，习有所得”。外国语学院通过易班平台进行学霸笔记的征集评选，鼓励学生们向优秀笔记作品学习，学会高效做笔记，提高课堂学习效率。大禹学院全院学生百分百参与学霸笔记评选，共选出37份学霸笔记，涵盖4个年级，笔记内容包括高等数学、大学物理等基础学科以及水力学、弹性力学等专业课程。
本次学风建设月“21天打卡”习惯养成行动由水利水电学院承办，利用易班平台创建“21天打卡”行动轻应用，通过大屏幕滚动倒计时进行活动预热，鼓励同学们自发带图或带话题评论打卡互相督促，最终形成“21天打卡”承诺签名墙。
机电工程学院从生活、学习、心理三个方面开展系列打卡活动，包括“一日之计在于晨——每日早起打卡”、“书中自有黄金屋——每日阅读打卡”等，有效促进学生做好时间规划和行动管理，养成良好的生活学习习惯。理学院结合学院特色确立了“理的21天专属课程表”，从生活习惯、安全习惯、归属与爱、尊重习惯、自我实现习惯五个维度开展“21天打卡”活动。法学院从德智体美劳出发，开展德育、智育、体育、美育、劳育系列“五维打卡”。河海里尔学院从思想、学习、体育、生活四个方面设置了打卡目标，引导学生们养成良好的学习生活习惯，保持健康的生理心理状态。
5月4日，我校举办2022年度本科江苏省三好学生、优秀毕业生、优秀学生干部和先进班集体公开答辩会。推荐候选人根据申报类别分别围绕个人基本情况、个人成绩和奖学金荣誉、论文与科研参与、专利、学生工作、社会实践和文体参与、公益活动参与、毕业去向及未来职业生涯规划等方面进行汇报展示；先进班集体候选班级就班级基本情况、所获荣誉奖项、班级管理制度、学风建设、心理健康与社区文化建设、班级活动参与等方面进行汇报展示。答辩会充分展现了我校学生的良好精神风貌，发挥了我校优秀学生骨干和先进班集体的示范引领作用，进一步激励了广大学生爱国励志、求真力行、奋勇争先。
本次学风建设月“学有所长”学习经验交流会由商学院承办，邀请已保研、考研成功的优秀学生及基础学科学习优异学生，分别就“保研考研”和“基础学科学习”等话题在全校范围内举办经验交流会，帮助学生确立学习目标，增强学习动力。
能源与电气学院有针对性的分别邀请优秀青年教师、博士生、保研学生、硕士在读研究生为学生们分享学习科研经历、保研考研经验等，助力学生找准方向、树立信心、勇毅前行。信息学部物联网工程学院举办了“联动交流谋发展，共绘蓝图话未来”系列考研、境外留学学习经验交流会等，引导学生积极规划职业发展道路。地球科学与工程学院邀请专业大牛、优秀校友、典型学生开展讲座沙龙等活动10余次，包括“笃学知行”系列专业认知教育和学涯规划沙龙等，帮助同学们明确现阶段目标与未来发展方向。马克思主义学院开展了PPT制作和创训参赛经验交流分享会，提升了学生们PPT制作技能，鼓励更多学生参与到创训赛事中去锻炼综合能力。
本次学风建设月继续开展“术有专攻”特色活动，引导各学院发挥学科特色，将专业所学融入学风建设活动，帮助学生提升专业能力，培育专业精神。土木与交通学院依托“同卓计划”开展针对性的学习帮扶：“同卓的你”采用一对一帮扶的方式实现帮扶与被帮扶同学的共同进步；“同卓课堂”邀请专业成绩出色的同学针对难度较大的课程进行讲解，更贴近同学们的课程学习实际情况。农业科学与工程学院设立了“小侬自习室”，点对点帮扶学业困难学生建立良好的学习习惯并进行查漏补缺，针对不同年级进行不同科目的重难点补习，为学生们提供了提升成绩与建立良好学习习惯的平台。
多年来，我校坚持将学风建设作为重点工作，不断丰富学风建设工作载体，推动合力形成长效机制。“学风建设月”通过课堂学习“三不一争取”倡议行动、“学霸笔记”评选活动、“21天打卡”习惯养成行动等形式多样的宣教活动促进学生良好习惯的养成，同时通过先进个人和集体选树促进典型示范引领，协同学校、学院、辅导员、班导师、学生等共同参与，全面调动并激发学生-教师、学院-部门的主动性、积极性和创造性，做到引导学风有目标、建设学风有载体、改进学风有举措、督促学风有抓手、稳定学风有成效、评价学风有标准，不断提升学风建设育人合力，使全体学生明确学习目标，增强自主学习意识，树立热爱学习、主动学习、终身学习的观念，提高学习积极性，增强学习能力，提升学习效果，努力成长为具有“中国灵魂、全球视野、河海特质”，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
